Bouncy Balls
Khi lớp bắt đầu ồn, hãy đưa âm lượng lên màn hình lớn. Lớp càng ồn, bóng càng nảy mạnh. Dùng miễn phí ngay trên trình duyệt.
Vì sao giáo viên chiếu Bouncy Balls trong lớp
Tính năng
Học sinh tự nhìn thấy âm lượng của lớp, thay vì chờ thầy cô nhắc giữ trật tự thêm lần nữa.
Cả lớp nhìn thấy mức độ ồn
- Tiếng trò chuyện thường dễ bị lờ đi, nhưng màn hình đầy bóng nảy thì khó bỏ qua. Khi giọng nói lớn dần, bóng cũng nảy mạnh hơn. Học sinh nhìn lên và tự điều chỉnh mà không cần nghe nhắc liên tục.
Mở trang, cho phép dùng mic rồi bắt đầu
- Không cần cài đặt hay tạo tài khoản. Tăng độ nhạy khi đọc sách yên lặng; giảm độ nhạy lúc làm việc nhóm để tiếng trao đổi bình thường không khiến bóng nảy liên tục. Điều chỉnh theo hoạt động của lớp hôm nay.
Học sinh nhận ra lớp đang ồn trước khi thầy cô phải lên tiếng
- Hình ảnh thay đổi ngay khi âm lượng trong phòng tăng lên. Cùng nhìn một tín hiệu giúp cả lớp tự điều chỉnh, để thầy cô đỡ phải nhắc “nói nhỏ lại”.
Chiếu công cụ lên màn hình, bật micro và để bóng thể hiện âm lượng.
Cách dùng Bouncy Balls trong lớp
Micro trên máy tính hoặc máy tính bảng nhận biết âm thanh trong phòng. Giọng nói càng lớn thì bóng càng nảy mạnh. Chiếu lên màn hình để cả lớp cùng theo dõi một tín hiệu.
- 1Mở trang và cho phép truy cập micro
Mở Bouncy Balls bằng Chrome, Firefox, Safari hoặc Edge. Khi trình duyệt hỏi, hãy cho phép dùng micro. Âm thanh không được ghi lại. Thiết bị dùng để chiếu cần có micro hoạt động.
- 2Điều chỉnh độ nhạy của bóng
Khi đọc sách yên lặng, tăng độ nhạy để tiếng thì thầm cũng được nhận ra. Khi làm việc nhóm, giảm độ nhạy để các cuộc trao đổi bình thường không kích hoạt bóng. Hãy điều chỉnh khi hoạt động thay đổi.
- 3Chọn giao diện và cảnh báo nếu cần
Bạn có thể chọn bóng nhựa, emoji, chữ số, bong bóng hoặc hình con mắt. Có thể bật các lời nhắc như “Yên lặng!”, “Ồn quá!” hoặc “Suỵt!”. Trong lớp vốn đã ồn, chỉ dùng hình ảnh sẽ tránh tạo thêm âm thanh.
- 4Để màn hình hiển thị trong suốt hoạt động
Chiếu lên bảng tương tác hoặc máy chiếu ở vị trí cả lớp dễ nhìn. Dùng trong giờ tự học, làm việc nhóm hoặc lúc chuyển hoạt động. Đây là tín hiệu chung để quan sát, không phải một quy định mới cần giải thích mỗi tiết.
- 5Ghi nhận lúc bóng dịu xuống, đừng phạt khi bóng nảy
Chú ý và khen khi bóng nằm yên hơn trong giờ học yên lặng. Cả lớp có thể cùng đặt mục tiêu rồi ăn mừng khi đạt được. Công cụ phù hợp với tinh thần trò chơi chung hơn là dùng để bắt lỗi một em nào đó.
- 6Điều chỉnh khi chuyển sang hoạt động khác
Mức nhạy phù hợp lúc đọc sách có thể quá cao khi thảo luận. Nếu cả lớp chỉ mải nhìn bóng, hãy tạm dừng, nhắc lại mục đích rồi tiếp tục.
Từ những giáo viên thường chiếu Bouncy Balls trong lớp
Giáo viên chia sẻ
Cách bóng nảy giúp giáo viên thể hiện âm lượng mà không phải nhắc đi nhắc lại.
"Trước đây tiết nào tôi cũng phải nhắc “nói nhỏ thôi”. Giờ các em nhìn bóng rồi tự điều chỉnh."
"Các em thật sự chú ý đến màn hình. Giữ âm lượng vừa phải trở thành một trò chơi, không còn là cuộc tranh cãi."
"Cho phép dùng micro rồi chiếu lên bảng là xong. Giá mà tôi biết công cụ này sớm hơn. Hầu như sáng nào nó cũng có trên bảng lớp."
Câu hỏi thường gặp
Giải đáp những câu hỏi giáo viên thường gặp khi dùng Bouncy Balls
Cần trợ giúp thêm? Hãy liên hệ với chúng tôi để được hỗ trợ và nhận thêm tài liệu.
Đưa âm lượng lớp học lên màn hình lớn
Mở Bouncy Balls, cho phép dùng micro rồi chiếu lên màn hình. Miễn phí cho giáo viên.