أدوات الصف من Bouncy Balls

اختر الأداة المناسبة لهذه اللحظة.

الصوت والوقت والمشاركة وتكوين المجموعات وألعاب قصيرة للعرض على جهاز العرض. تبدأ كل أداة فورًا وتبقى بيانات الصف في المتصفح.

شاشة الصف

اعرض المهمة وطريقة العمل ومستوى الصوت والوقت المتبقي.

افتح شاشة الصف

تحدي الهدوء

شغّل تحديًا مؤقتًا مع قياس مباشر من الميكروفون.

ابدأ تحدي الهدوء

مقياس الديسيبل

اقرأ تقدير مستوى الصوت مع الأدنى والمتوسط والأقصى.

افتح مقياس الديسيبل

مخطط مستوى الصوت

اعرض أو اطبع مستويات الصوت الأربعة المستخدمة في الصف.

افتح مخطط الصوت

مؤقت الصف

اعرض الوقت المتبقي في حلقة لونية كبيرة وعالية التباين.

افتح المؤقت

مؤقتات الصف

اختر من ستة أنماط للعد التنازلي مناسبة للعرض على جهاز العرض.

تصفح المؤقتات

عجلة الأسماء

أدر عجلة عادلة لاختيار الأسئلة والأدوار والمهام الصفية.

افتح عجلة الأسماء

تقسيم المجموعات

حوّل قائمة الصف إلى مجموعات عشوائية متوازنة داخل الجهاز.

قسّم المجموعات

مخطط الجلوس

حوّل القائمة إلى شبكة يمكن خلطها وتبديلها وطباعتها.

افتح مخطط الجلوس

لوحة الرموز

اعرض الرموز نحو مكافأة لطالب واحد أو للصف كله.

افتح لوحة الرموز

نرد الفصل الدراسي

يبدأ بنرد d6 كبير واحد. أضف ما يصل إلى ثلاثة أحجار واختر d8 أو d10 أو d12 أو d20.

افتح نرد الفصل

تخمين الكلمات

خمّنوا الحروف على شاشة واحدة. تتبع الكلمات الجاهزة لغة الصفحة، وتقبل القوائم المخصصة أنظمة كتابة مختلفة.

افتح تخمين الكلمات

لعبة الذاكرة

اقلب بطاقتين على لوحة واحدة. طابق الحروف من A إلى L أو ألصق من 3 إلى 12 كلمة صفية.

افتح لعبة الذاكرة

Simon

كرّر تسلسلًا من أربعة ألوان يزداد طولًا. هذه ليست «سيمون يقول».

افتح Simon

أدوات تعليمية مجانية عبر الإنترنت

أدوات صفية وألعاب قصيرة جاهزة عندما يتغيّر الدرس

يجمع Bouncy Balls أدوات المعلم وألعابًا قصيرة يشارك فيها الفصل كله: شاشة الصف، وتحدي الهدوء، ومقياس الديسيبل، ومخطط مستوى الصوت، والمؤقتات، واختيار الأسماء، وتكوين المجموعات، ومخطط الجلوس، ولوحة الرموز، إضافة إلى نرد الفصل، وتخمين الكلمات، ولعبة الذاكرة، وتسلسل Simon. افتح أي صفحة وابدأ، فلكل صفحة مهمة واضحة.

أفكار للاستخدام في الفصل الدراسي

متى تستخدم أدوات صفية مجانية للمعلمين

01

إدارة أجواء الفصل

اجعل تعليمات النشاط ومستوى الصوت المتوقع والوقت المتبقي ظاهرة للجميع بدل تكرار التنبيهات.

02

زيادة المشاركة

اختر الطلاب بصورة عادلة للأسئلة والمهام والعروض وأدوار التعلّم.

03

استغلال الفواصل القصيرة

عندما يحتاج الفصل إلى استراحة قصيرة، اعرض النرد أو تخمين الكلمات أو لعبة الذاكرة أو تسلسل الألوان.

طريقة الاستخدام

من الإعداد إلى النتيجة في ثلاث خطوات

لا حاجة إلى حساب أو تثبيت. افتح الأداة، واضبط إعدادات الفصل، وتحكّم في كل شيء من هذا المتصفح.

  1. 1

    حدّد الحاجة الحالية

    اختر الضوضاء أو الوقت أو المشاركة أو تكوين المجموعات أو لعبة صفية قصيرة.

  2. 2

    افتح الأداة

    تضع كل صفحة عناصر التحكم العاملة قبل المحتوى التوضيحي.

  3. 3

    أعد استخدامها عند الحاجة

    احفظ الصفحات المتكررة في الإشارات المرجعية؛ لا يلزم إعداد حساب جديد.

نصائح للمعلمين

استخدم الأداة كإشارة واضحة للفصل، مع إبقاء مهمة التعلّم في المركز.

  • عرّف الطلاب بأداة واحدة في كل مرة حتى تبقى إشارتها مفهومة وثابتة.
  • استخدم وضع ملء الشاشة عندما يحتاج الفصل كله إلى رؤية النتيجة.
  • اعتبر النتائج العشوائية وسيلة للتنظيم، لا وسيلة لتقييم الطلاب.

أسئلة وأجوبة

الأسئلة الشائعة

هل أدوات الفصل هذه مجانية؟

نعم. كل الأدوات مجانية ويمكن استخدامها من دون حساب أو خطة مدفوعة.

هل أحتاج إلى تثبيت أي شيء؟

لا. تعمل الأدوات في متصفح حديث على أجهزة الفصل المعتادة.

ما الأدوات المتاحة؟

شاشة الصف، وتحدي الهدوء، ومقياس الديسيبل، ومخطط مستوى الصوت، والمؤقتات، واختيار الأسماء، وتكوين المجموعات، ومخطط الجلوس، ولوحة الرموز، ونرد الفصل، وتخمين الكلمات، ولعبة الذاكرة، وSimon.

هل تُرفع معلومات الفصل إلى الإنترنت؟

لا. يبقى الصوت والأسماء التي تُدخلها على الجهاز الحالي.

هل يمكن استخدامها مع جهاز عرض؟

نعم. تتضمن الأدوات التفاعلية عروضًا كبيرة أو عناصر تحكم لملء الشاشة.

أدوات الصف