Bouncy Balls
Cuando la clase se pone alta, pon el volumen en la pizarra. Cuanto más ruido, más saltan las pelotas. Gratis en el navegador.
Por qué el profesorado proyecta Bouncy Balls
Características
El alumnado ve el volumen. Tú dejas de repetir «un poco más bajo».
Toda la clase ve si hay demasiado ruido
- Un aviso en voz alta se pierde. Unas pelotas que saltan por la pantalla, no. Cuando suben las voces, las pelotas se agitan. Mirar a la pizarra basta para bajar el tono.
Ábrelo, permite el micrófono y listo
- Sin instalar y sin cuenta. Sube la sensibilidad para la lectura en silencio. Bájala en el trabajo en grupo para que hablar con el compañero no dispare las pelotas.
Ven el volumen antes de que tengas que alzar la voz
- La imagen cambia en cuanto el aula se anima. Una sola señal para todos, menos «silencio» repetido.
Proyecta, enciende el micrófono y deja que las pelotas muestren el volumen.
Cómo usar Bouncy Balls en clase
El micrófono del ordenador o la tableta escucha el aula. Cuanto más alto se habla, más saltan las pelotas. Ponlo en el proyector para que todos vean lo mismo.
- 1Abrir y permitir el micrófono
Abre Bouncy Balls en Chrome, Firefox, Safari o Edge. Permite el micrófono. No se graba nada. El micrófono tiene que estar en el aparato que proyectas.
- 2Ajustar la sensibilidad
Para leer en silencio, súbela. Para el trabajo en grupo, bájala. Cambia el ajuste cuando cambie la actividad.
- 3Elegir un aspecto y, si hace falta, una alerta
Pelotas, emoji, números, burbujas u ojos. Alerta de ¡Silencio! / ¡Demasiado ruido! / ¡Chist! opcional. Muchos docentes dejan solo la imagen para no sumar más ruido.
- 4Dejarlo puesto durante la actividad
En la pizarra digital o el proyector, a la vista de toda la clase. Trabajo individual, grupos o transiciones.
- 5Celebrar las pelotas tranquilas, no castigar
Si se quedan abajo en un rato de trabajo en silencio, dilo a la clase. Es un juego compartido, no una trampa.
- 6Cambiar el ajuste con la sesión
Lo que vale para leer es demasiado sensible en un debate. Si lo usan de juguete, páralo, recuerda la norma y vuelve a abrirlo.
Docentes que proyectan Bouncy Balls
Lo que dice el profesorado
Mostrar el volumen sin repetir «silencio».
"Pasaba la hora diciendo «más bajo». Ahora miran las pelotas y se calman solos."
"De verdad miran la pantalla. Bajar el tono parece un juego, no una pelea."
"Permitir el micro y proyectar. Ojalá lo hubiera tenido antes. Por las mañanas suele estar en la pizarra."
Preguntas frecuentes
Preguntas de docentes que usan Bouncy Balls
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Pon el volumen en la pizarra
Abre Bouncy Balls, permite el micrófono y proyecta. Gratis para docentes.